Reklama:

Príde Janko domov zo školy a vraví oteckovi:  „Ocko, ocko, dnes sme celú hodinu telocviku stáli na jednej nohe.“  Otecko: „Na jednej nohe ako bociany?“  Janko: „Nie ocko, ako debili.“ 

Ohodnotiť
(0 hlasov)
Zverejnené v Škola

Hodina přírodopisu. Učitel se ptá dětí, co je pro ně dráždivé a co pálí. Přihlásí se Mařenka a odpoví: 

"Paprika, protože pálí na jazyku."

"Výborně, Mařenko," odpoví učitel.

Přihlásí se Pepíček a řekne: 

"Pí*a."

Učitel zařve: 

"Pepíčku, okamžitě mi dej žákovskou." 

Učitel napíše poznámku. Druhý den Pepíček přijde do školy a sedí až v poslední lavici. Přijde učitel a zeptá se Pepíčka, co mu na poznámku řekl tatínek. Pepíček se postaví a řekne: 

"No, táta mi řekl, že pokud pro vás není pí*a dráždivá, tak ste buzerant a mám se od vás držet co nejdál."

Ohodnotiť
(1 Hlasovať)
Zverejnené v Škola

Vysokoškolský profesor sa na staré kolená oženil s mladou ženou. Príde prvý deň po svadbe do školy, otvorí tabuľu a na nej je napísané:

"Oženil sa starý pán, ženu nechal jebať nám..." 

Profesor to zotrie z tabule a napíše:

"Zostane to medzi nami, ja som jebal vaše mami!"

Ohodnotiť
(1 Hlasovať)
Zverejnené v Škola

Príde Janko zo školy a hovorí otcovi, že dostal päťku z matiky. Ako to?:-pýta sa podráždene otec.

- Najprv sa ma učka pýtala, koľko je dvakrát tri. A ja hovorím, že šesť.

- No veď to je správne.

- A potom sa ma pýtala koľko je trikrát dva.

- Aký je v tom, k***a rozdiel? - rozčúli sa otec.

- Presne takto som jej to povedal.

Ohodnotiť
(1 Hlasovať)
Zverejnené v Škola

Na skúškach hovorí profesor:”Kto z vás správne odpovie na prvú otázku, nemusí už odpovedať na druhú,skúšku ma za “A”a môže isť domov ! Koľko máme vlasov na hlave?
 Odpovedá Jožko :”Päť miliónov, osemsto dvadsaťtri tisíc, stotridsať sedem!”
Profesor:”Ako to viete tak presne ?”
Jožko:”Pán profesor, to je už druhá otázka a na tú nemusím odpovedať,dovi!”

Ohodnotiť
(3 hlasov)
Zverejnené v Škola
Reklama:

Rok 2050, ZŠ v Bratislave, učiteľka príde do triedy a začína dochádzku: ,,Mohamed Mustafa Ali?“ ,,Tu.“ Učiteľka: ,,Ahmed Aman Isad?“ ,,Tu.“ Učiteľka: ,,Mich Alves Eli?“ Ticho. Učiteľka :,,Mich Alves Eli“ Vtom sa zo zadnej lavice ozve: ,,To budem asi ja, ale číta sa to Michal Veselý.“ 

Ohodnotiť
(2 hlasov)
Zverejnené v Škola

Učiteľ sa pýta žiakov: “Deti, čo ste včera robili?” Hlási sa Alenka: “Prosím, ja som sa hrala na piesku.” “Výborne, Alenka. A keď napíšeš na tabuľu bez chyby PIESOK, dostaneš kúsok koláčika.” Alenka sa sústredí, napíše PIESOK, a za chvíľku si už pochutnáva na veľkom sladučkom kúsku koláčika. Potom sa hlási Mirko: “Prosím, ja som sa hral na piesku s Alenkou!” “No to je pekné, Mirko. Teraz napíš na tabuľu HRA, a keď to bude bez chyby, dostaneš tiež koláčik. ” Mirko na druhý pokus napíše trasúcou sa rukou HRA a už cestou do lavice si odhrýza z koláčika. “A čo si robil ty, Dežko?” pýta sa pán učiteľ. “Prosím, chcel som sa hrať s Alenkou a Mirkom, ale oni po mne hádzali kamene!” “No to sa teda naozaj zachovali nepekne! Ale, keď napíšeš bez chyby: BEZPRECEDENTNE DO NEBA VOLAJÚCA RASOVÁ DISKRIMINÁCIA RÓMSKEJ MENŠINY,dostaneš koláčik aj Ty.”

Ohodnotiť
(7 hlasov)
Zverejnené v Škola

Malý Matúš príde domov a otec sa ho pýta. – Tak čo je nového v škole? – Päťka a päťka. – Čo? – A štvorka. – To nemyslíš vážne. – Ale neboj sa, tie známky už neplatia. – To mi odľahlo. A prečo? – Lebo ma vyhodili zo školy.

Ohodnotiť
(0 hlasov)
Zverejnené v Škola

Ak žiak v minulosti tvrdil, že krokodíl je ryba, bola to chyba. Dnes to pochopiteľne chyba nie je, ale je to žiakov osobitý vlastný názor, ktorý má právo zastávať. Na učiteľovi je, aby nezranil žiakovi osobnosť či nenarušil jeho sebavedomie. Musí preto vytvoriť ústretovú edukačné atmosféru a na toto tvrdenie nájsť vhodnú interpretáciu. Napr. .: “Správne, Jožko, krokodíl patrí medzi ryby, taktiež medzi obojživelníky. Aj medzi tropický hmyz, skrátka medzi všetkých obyvateľov afrických riek. Patrí medzi nich, pretože spolu s nimi tvoria jednu veľkú šťastnú rodinu, ktorej sa hovorí ekosystém. Ale inak je to plaz, ty debil! “

Ohodnotiť
(1 Hlasovať)
Zverejnené v Škola

Jedného dňa učiteľka napísala na tabuľu nasledovné.....

9x1=7

9x2=18

9x3=27

9x4=36

9x5=45

9x6=54

9x7=63

9x8=72

9x9=81

9x10=90

Keď skončila, pozrela sa na žiakov a VŠETCI sa smiali, pretože PRVÝ príklad bol zle vypočítaný. 

Učiteľka povedala:

Ten prvý príklad som napísala zle NASCHVÁL, pretože som vás chcela NAUČIŤ niečo veľmi DÔLEŽITÉ..

Je to na to aby ste vedeli ako vás bude brať celý svet...

Vidíte, že 9 krát som napísala výsledok SPRÁVNE a nikto ste ma za to nepochválili no VŠETCI ste sa smiali a kritizovali ma kvôli JEDNEJ chybe, ktorú som urobila...

Svet vždy bude čakať na chybu, ktorú urobíš a málokedy si všimne milióny správnych vecí, ktoré robíš. Preto si nerob veľkú hlavu z toho keď urobíš chybu 

Ohodnotiť
(2 hlasov)
Zverejnené v Škola